为系统复盘本学期全员公开课教学实践成果,深度提炼优质教学经验,精准锚定教学改进方向,忻州市外国语小学于阶梯教室隆重召开全员公开课总结专题会。会议由教学部于辰敏主持,全体教师参会共研教学提质路径。开场环节,于辰敏精准锚定“总结亮点·反思不足·优化教学”核心目标,清晰拆解会议流程,为整场复盘奠定务实基调。


总结分享环节中,各学科组长依次登台述职,围绕公开课开展全流程进行体系化复盘。既系统梳理创新教学范式建构、学生课堂主体性激活、课堂育人效能提升等标志性成果,也客观正视学生参与度分层失衡、个性化教学供给不足、多元评价体系建构滞后等现存短板,同步靶向制定任务驱动式教学优化、阶梯化教学设计、教研组互助共同体搭建、骨干教师示范引领强化等可落地改进举措,为后续教学提质提供清晰行动蓝图。






-活动纪实-






王玲副校长在讲话中强调,需推动公开课优质成果向常态教学深度转化,将问题反思具象为精准改进举措,强化跨学科协同育人机制,以标杆经验赋能日常课堂提质增效,构建可持续的教学优化生态。



党支部书记、校长刘晓辉作总结讲话时指出,公开课是教师专业成长、深化教改的核心载体,更是践行立德树人根本任务、夯实学校高质量发展根基的关键抓手,与教育强国建设要求同频共振。
全体教师要以复盘为契机,守育人初心,锚定核心素养、衔接五育并举,优化课堂设计、创新育人范式,实现知识传授与素养培育、价值引领融合;深化教研组协同研训,借集体智慧破解教学痛点,推动优质教法常态化;精进专业本领、践行教育家精神,从“会教”到“优教”进阶,深耕课堂、以研促教,实现教师成长与教学提质双向赋能,为学生终身发展筑基,为学校高质量发展及区域教育赋能注入动能,以教育担当践行时代使命。



此次专题会紧扣课堂育人实效,全面复盘公开课亮点成果与现存短板,精准明晰改进方向与落地路径,进一步凝聚教研共识、激活教学内生动力。
“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。”下一步,忻州市外国语小学将以此次会议为重要抓手,推动公开课优质经验体系化、常态化应用,压实各学科组改进举措,秉持“以研促教、以教提质”理念深耕课堂教学,全方位助力教师专业素养迭代升级,为学校教育高质量发展注入持续动力。
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