

为深入贯彻落实教育强国战略,推动高等教育与基础教育深度融合,借高校优质资源助力新学校高质量发展,12月5日,忻州市外国语小学与忻州师范学院教育系举行了合作共建签约暨实践基地揭牌仪式,双方将建立长期、全面的深度合作关系,为教育注入新的活力与智慧。

仪式现场,忻州师范学院教育系主任任丽婵与忻州市外国语小学党支部书记、校长刘晓辉同志代表双方签署了合作框架协议并为实践基地揭牌。

双方管理团队针对合作模式与合作方向进行了深入交流研讨,确定将构建“四大协同”合作体系,通过资源双向流动实现协同育人,为学生全面发展搭建更广阔的平台。


合作机制



忻州市外国语小学与忻州师范学院教育系将构建“一体化发展”新模式,成立合作专项小组,制订合作项目计划,定期召开联席会议,确保合作有序推进。双方不仅仅是形式上的联合,更是从教育理念、教学方法、教研教改到人才培养的全方位融合,实现资源共享与优势互补。


合作方向



师资共育

忻州师院教育系将选派优秀的教育学、心理学等学科专家以及优秀师范生,定期到忻州市外国语小学开展教师培训与教学指导,共建教师成长共同体。

课程共建

依托忻州师院专业优势,助力外国语小学开发外语特色、科技启蒙、心理健康、思政教育、地域文化等校本课程,将高校理论资源转化为小学实践活动内容。

资源共享

忻州市外国语小学将成为忻州师范学院教育专业学生的重要实习基地,为未来教师提供真实的一线教学环境。忻州师院教育系的图书馆、实验室、社团等教育资源将有序向外国语小学师生开放,并通过大小学生“大手拉小手”,共同开展丰富多彩的主题活动,拓展小学教育的资源边界。

科研共进

双方将聚焦基础教育难点问题,组建联合教研团队开展课题攻关,推动教研成果转化应用。


合作推进


忻州师范学院的大学生志愿者走进课堂,开展了双方合作的首场共建——忻州市外国语小学师生全员心理健康测评,成为双方协同育人的实践开端。






此次深度合作,不仅是忻州市外国语小学与忻州师范学院携手共进的新起点,更是高校资源与基础教育需求有效对接的重要实践,为忻州教育高质量发展注入了新动能。



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